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Des articles éclairés et documentés sur des thématiques variées : la neuroéducation, les fonctions cognitives, la prise en compte des besoins, les troubles neurodéveloppementaux, l’inclusion scolaire, la présemption de compétences, etc. Mais aussi des témoignages, des partages de professionnels, des outils pour faciliter le quotidien et les apprentissages.

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l'orthopédagogue n'est pas un spécialiste des troubles !

NON, l’orthopédagogue n’est pas un expert des troubles

22 janvier 2026 Aucun commentaire

NON, l’orthopédagogue n’est pas un expert des troubles.
Cette affirmation peut surprendre. Elle dérange parfois. Et pourtant, elle est essentielle pour comprendre ce qu’est réellement l’orthopédagogie.

L’orthopédagogue est avant tout expert des apprentissages : des mécanismes cognitifs, des stratégies efficaces, des conditions nécessaires pour apprendre.
Cette expertise bénéficie aux personnes qui rencontrent des difficultés avec ou sans troubles des apprentissages, et change profondément la manière dont on accompagne, enseigne et inclut.

Clarifier cette distinction, c’est sortir d’une vision pathologisante de l’école et redonner toute sa place à une pédagogie accessible, explicite et émancipatrice.

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Actualités

✨ Annonce événement ✨

Je serai présente au Colloque d’orthopédagogie 2025, les 24 et 25 octobre à Lyon, pour animer un atelier intitulé : « Apprendre en terrains extrêmes : l’orthopédagogie face aux défis majeurs ». Et si apprendre restait possible, même quand tout semble l’entraver ? Non-oralisation, polyhandicap, défis complexes… Cet atelier explorera comment l’orthopédagogie peut révéler des traces d’apprentissage là où on ne les attend pas. Un temps pour expérimenter, questionner et élargir ensemble nos possibles éducatifs.
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EVENEMENT

Connaissez-vous le métier d’orthopédagogue ?

Dans cet épisode, Aurélie m’incite à ouvrir les portes de ma pratique et raconter comment, après une première vie professionnelle, j’ai choisi de me reconvertir pour accompagner autrement.

En tant qu’orthopédagogue, j’aide les enfants (et parfois les adultes) à surmonter leurs difficultés d’apprentissage : difficulté d’organisation, d’attention, manque de confiance, blocages scolaires… Mon objectif : redonner aux apprenants le goût de comprendre et les clés pour progresser à leur rythme.

Au fil de cet épisode, je vous parle de :

🧑‍🦯mon chemin de reconversion,

🗯️mon quotidien professionnel entre écoute, méthodologie et accompagnement sur mesure,

👀la réalité du métier, souvent méconnu en France,

🧡ce que je retire humainement de cette transformation de vie.

🔎 Bonne écoute, et comme toujours !

J'écoute le podcast !

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Des articles éclairés et documentés sur des thématiques variées, comme exemples la neuroéducation, les fonctions cognitives, la prise en compte des besoins, les troubles neurodéveloppementaux, l’inclusion scolaire, la présemption de compétences, etc.

Mais aussi des témoignages, des partages de professionnels, des outils pour faciliter le quotidien et les apprentissages, des coups de projecteurs sur des initiatives inspirantes, des mots d’espoir…

Une idée d’article à me soumettre ? Un témoignage à me proposer ? Une tribune à me soumettre ? Une volonté de partenariat à mettre en place ? Familles, professionnels, associations, n’hésitez surtout pas, cet espace est aussi le vôtre.

Noémie Maury Courtais est enseignante spécialisée et orthopédagogue dans le Nord de la France. Elle reçoit en cabinet et peut également intervenir à domicile. Ses champs d’intervention sont principalement en lien à la remédiation pédagogique et le soutien des troubles neurodéveloppementaux.