➟ Le cerveau et les apprentissages.

➟ Troubles neuro-développementaux, partir des besoins pour faciliter l’entrée dans les apprentissages.

➟ Fonctions exécutives, l’importance de ces processus cognitifs pour apprendre.

➟ Les émotions au service de nos apprentissages.

➟ Le corps, allié indispensable à nos apprentissages.

➟ 7 principes neuro-éducatifs simples pour apprendre efficacement.

➟ Les neuromythes pédagogiques, quels sont-ils et pourquoi s’en méfier ?

➟ Comprendre et mémoriser, savez-vous vraiment distinguer ces deux fonctions cognitives ?

➟ Le contrôle inhibiteur, entraîner son cerveau à résister.

➟ La métacognition, ce gros mot qui nous veut que du bien.

➟ Faire attention à son attention.

➟ HPI, une coloration tendance ! Discerner le vrai du faux.